إزاي كمدرس أقدر أستفيد من مواقع التواصل؟

لو أى مدرس فينا رجع بخياله لأيام دراسته فى المدرسة، هنلاقى إن معظمنا مش هتجى فى دماغنا تفاصيل المناهج الدراسية ولكن اكتر حاجة هنفتكرها هى مدرسيينا وشخصياتهم وزملاؤنا وشكل البيئة التعلمية وكيفية وشكل وطبيعة التواصل بينا وبين المدرسيين، وهنبدأ نقارنها بشكل تلقائي بالوضع الحالى للتعليم.

علشان كده بعد ما جزء كبير من الدراسة اتحول أون لاين التحدى بقى أكبر، والعملية التعليمية نفسها بقت أصعب، وفى حاجات كتير لازم نهتم بها بشكل أساسى علشان نضمن فعالية وصول المعلومة للطالب بالشكل المناسب، من غير ما يتشتت مننا ويفقد تركيزه معانا.

فكرة التواصل عن بعد هى فكرة مرت بمراحل تطوير متعددة،  ودلوقتى أصبحت شبكات التواصل الاجتماعى هى الطريقة الأكثر راحة والأكثر انتشارا والكل بيفضل استخدامها وبيتوقع من الأطراف الأخرى كذلك استخدامها وبالتالى استخدامها فى العملية التعليمية بقى حاجة أساسية.

كمدرس تقدر تعمل لنفسك صفحة على الفيسبوك مثلا وتخلى الطلاب وأولياء الأمور يعملوا لك متابعة، وتقدر تعمل مجموعات على الفيسبوك وتستخدمها فى بث فيديوهات للطلاب، لكن ده زى ما له مميزات فهو أيضا له عيوب لازم ناخد بالنا منها مثل:

  • صعوبة تحصيل أجر مادى فى مقابل الدروس على مجموعات الفيسبوك أو حتى على مجموعات الزووم المباشر.
  • التشتيت اللى ممكن يحصل للطلاب على مواقع التواصل الاجتماعى نتيجة طبيعة المحتويات الأخرى اللى بيقدمها الفيسبوك واللى بتؤدى إلى تضيع الوقت وتشتيت الزهن.
  • مدرسيين كتير لا تفضل ان الطلاب يتابعوا الحسابات الشخصية الخاصة بهم على مواقع التواصل، وبالتالى يتابعوا تفاصيل حياتهم الشخصية اللى يحبوا أنهم يشاركوها فقط مع الأهل ودائرة أصدقائهم المقربة.

علشان كده ظهرت فكرة شبكات التواصل المتخصصة، ومن أكبر الأمثلة على الشبكات المتخصصة هى شبكة “لينكد إن” اللى ظهرت علشان تفصل ما بين الحياة الشخصية والحياة المهنية لكل واحد فينا، لكن للأسف هى مش متخصصة فى العملية التعليمية.

علشان كده شوفنا ضرورة إن يكون فيه شبكة تواصل متخصصة للتعليم وللمعلمين، وبدأنا فى إنشاء CoolEdu  وبالفعل قدرنا نقدم عليها خدمات تعليمية متخصصة للمدرسيين منها:

  • كل مدرس يقدر ينشأ صفحة خاصة به، ومن خلالها يقدر ينشر خبراته ومؤهلاته وأى مواد دعائية خاصة به.
  • يقدر ينشأ أى عدد من المجموعات الدراسية ويشتغل من خلالها مع طلابه أونلاين مباشر.
  • يقدر يبنى مركز تعليمي خاص به بدون أى مصاريف إنشاء ويعرض مجموعاته الدراسية على السوق التجارى الخاص بالشبكة بالسعر المناسب له.
  • يقدر يكتب منشورات ومدونات تصل لكل طلابه ولكل أعضاء الشبكة التعليمية الخاصة به لضمان التفاعل المستمر.
  • نقدر نساعده فى عمل حملات إعلانية موجهة لشريحة معينة من الطلاب أو من أولياء الأمور من بلاد مختلفة.
  • نقدر نساعده فى إنتاج فيديوهات تعليمية بشكل محترف ومؤثر.

فى كل لحظة بتمر علينا فى الملايين من أنواع المحتوى المختلفة بيتم إنشاؤها على مواقع التواصل الاجتماعى، ودلوقتى جت اللحظة اللى تقدر تنشأ فيها محتوى مناسب لشغلك كمدرس فى بيئة مناسبة لك وللطلاب انضم لنا الآن مجانا

Related Articles

أهم 10 نصائح ترويجية لفصول أونلاين ناجحة

من أكبر التحديات التى تواجه التعليم الأونلاين، والتى يشتكى منها كثير من الطلاب وأولياء أمورهم، هى صعوبة التعرف على المعلم والفصل المناسب، ولذلك فهذه بعض النصائح نقدمها لكل من المدرسين والمراكز التعليمية حتى يتمكنوا من تقديم خدمات تعليمية مميزة وملفتة للإنتباه.

كيف أتعامل مع أبني المراهق

المراهقه معناها خصائصها وكيفية التعامل معها # استشارات نفسيه # _ كيف اتعامل مع ابنى المراهق ! ما هي المراهقة..؟ ما هو مفهوم المراهقة..؟ المراهقة بحسب المعجم تعني: المقاربة. راهق الغلام: قارب الحلم. والمراهق هو الطفل الذي قارب البلوغ. مراحل المراهقة ؛ متى يبدأ سن المراهقة؟ قسم علماء النفس والتربية مرحلة المراهقة إلى ثلاث مراحل: • مرحلة المراهقة المبكرة: يبدأ سن المراهقة في سن الثانية عشرة أو الثالثة عشرة. • مرحلة المراهقة المتوسطة: تبدأ في الخامسة عشرة أو السادسة عشرة. • مرحلة المراهقة المتأخرة: وهذه تمتد إلى سن الحادية أو الثانية والعشرين وبعدها تكون مرحلة الشباب. أنواع المراهقة هل للمراهقة أنواع؟ ما هي أنواع المراهقة؟ • المراهق العنيف: الصورة النمطية للمراهق هي أن يكون عنيفاً وعدوانياً، لكن هذه الصورة ليست انعكاساً كاملاً للحقيقة، إلا أن المراهق العنيف الذي يميل إلى السيطرة والتمرد ينبه الآخرين إلى جوده أكثر من المراهق الخجول، لذلك تحول إلى صورة نمطية. • المراهق الخجول: هناك عشرات الأسباب التي تجعل من المراهق خجولاً، منها انخراطه في عالم الكبار التغيرات والجسدية والنفسية التي قد لا تكون مرضية بالنسبة له، وشعوره أنه لا يستطيع التواصل مع الآخرين كما يجب. • المراهقة المضطرب: المراهفة مرحلة خصبة للاضطرابات التي تبدأ بالميول المنحرفة ولا تنتهي بالعدوانية والاكتئاب وغيرها من مظاهر الاضطرابات النفسية. • المراهقة السوي: عندما يقوم الأهل بتربية أطفالهم بشكل صحيح تربية سليمة قوامها المحبة والثقة فإن وصولهم إلى مرحلة المراهقة سيكون سلساً وخروجهم منها إلى الرشد أيضاً. ما هي علامات المراهقة؟ ما هي خصائص مرحلة المراهقة؟ وبماذا تتسم هذه المرحلة.؟ =تتسم مرحلة المراهقة بمجموعة كبيرة من التغيرات والتحولات الكبيرة على الصعيد الجسماني والنفسي، والتي عادة ما تعتبر خصائص مميزة لهذه المرحلة. منها مثلاً ما يظهر على المراهق الذكر من ظهور شعر الجسد والذقن وتغير الصوت ونمو الأعضاء الجنسية والاحتلام وغيرها من التغيرات التي تعود معظمها إلى تغيرات هرمونية، ومنها التغيرات النفسية التي تصب معظمعها في بوتقة إثبات الذات، مثل ميل المراهقين إلى التمرد والخوض في مغامرات جديدة على المستوى الاجتماعي والعاطفي، ومحاولة المراهق الثورة على القواعد التي التزم بها عندما كان طفلاً، ويكفي أن يتذكر كل منا فترة مراهقته ليعرف ما هي سمات وخصائص مرحلة المراهقة!. علاقة الأبوين بالمراهق : لنوعية العلاقة التي يقيمها الأبوان مع المراهق تأثيرٌ كبيرٌ في تصرفاته في مرحلة المراهقة، كما أن لها تأثيرًا جوهريًا في تشكيل اتجاهاته في الحياة، وفي نظرته لنفسه ولمن حوله، بل للعالم أجمع، فالعامل الأكثر أهمية وتأثيرًا في رفاهية المراهقين وفي إحساسهم بالسعادة، هو جودة علاقتهم بآبائهم بغض النظر عن نوعية الأسرة التي ينتمون إليها. كما أظهرت البحوث أن المراهقين الذين يتمتعون بعلاقات قوية مع آبائهم يقل احتمال تورطهم في مشكلات خطيرة، فالعلاقة الحسنة والمتينة بالأبوين تشكل بالنسبة إلى المراهق الدرع الحصين الذي يقيه من الدخول في مغامرات وتجارب خطرة. التعامل مع المراهقين: الثقة المتبادلة من أهم أساسيات التعامل مع المراهقين، عقد الثقة المتبادلة! من البديهي أن كسب ثقة المراهق سيوفر على المربين الكثير من العناء، وفي سبيل توليد الثقة عند المراهق بذويه ومربيه، ومن البديهي أيضاً أن بناء ثقة الطفل بأهله في مرحلة مبكرة سيساعدهم على التعامل مع ابنهم المراهق، يمكن اتباع الآتي لكسب ثقة المراهقين: •أن نكون قدوة له على كافة الأصعدة، ولا يتوقع الآباء أن يكون ابنهم صادقاً وهم كاذبون، أو أن يبتعد عن التدخين وهو يرى والده يدخن أمامه. • قد يلجأ ابننا المراهق إلى إخبارنا ببعض الأفكار أو المشاعر أو الأحداث التي يعتبرها سرية وخاصة، ومن الحكمة أن نحافظ على أسراره، ويجب أن يقلع الأهل عن عادة الحديث عن خصوصيات أبنائهم مع الأصحاب والجارات. • التعامل مع المراهق أو المراهقة كعنصر فعال في الأسرة من خلال مشاركتهم بالمشاكل والبحث عن الحلول بما يتناسب مع عمرهم.

8 نصائح ليحب أبنك التعلم

8نصائح لو اتبعتيها أبنك هيحب الدراسه _ كيف اتعامل مع ابنى المراهق ! ما هي المراهقة..؟ ما هو مفهوم المراهقة..؟ المراهقة بحسب المعجم تعني: المقاربة. راهق الغلام: قارب الحلم. والمراهق هو الطفل الذي قارب البلوغ. مراحل المراهقة ؛ متى يبدأ سن المراهقة؟ قسم علماء النفس والتربية مرحلة المراهقة إلى ثلاث مراحل: • مرحلة المراهقة المبكرة: يبدأ سن المراهقة في سن الثانية عشرة أو الثالثة عشرة. • مرحلة المراهقة المتوسطة: تبدأ في الخامسة عشرة أو السادسة عشرة. • مرحلة المراهقة المتأخرة: وهذه تمتد إلى سن الحادية أو الثانية والعشرين وبعدها تكون مرحلة الشباب. أنواع المراهقة هل للمراهقة أنواع؟ ما هي أنواع المراهقة؟ • المراهق العنيف: الصورة النمطية للمراهق هي أن

Responses